２０２０年９月１０日（木）

中１英語試験対策です。（一部の学校）

試験の範囲を総まとめしました。

通常授業で扱っていても、
生徒さんにとっては、
怪しい箇所はいくつかあります。

今日の生徒さん達は、
惜しかったり、出来なくなっていても、
確認していくと、出来るようになり、
普段より、楽しそうに授業を受けていることが
直接伝わりました。

定期試験で、同じような内容が
出題されること祈ります。

２０２０年９月９日（水）

中３国語です。（一部の学校）

『故郷』という中国人が書いた物語を学習しました。

「登場人物が多い。」という意見があり、
整理しながら、話の内容を確認しました。

中国語が出てきて、
発音がわかる生徒さんに
発音して頂きました。

日本語と違い、抑揚が上がったり、
下がったり、頻繁にあるそうです。

私も中学校の時に習い、
塾講師になってからも、何度も読んでいる
内容ですが、生徒さんから、読み方を
教わり、見方がかなり変わりました。

生徒さんが色々発言してもらうことにより、
クラス全体も高めあうことが出来た
授業でした。

２０２０年９月８日（火）

中２英語です。

学校教科書の本文を読みました。

段々、文章が長くなり、単語も若干難しくなってきています。
一生懸命発音したり、意味を理解しようと頑張っています。

また、大部分の学校は進度を速めています。
理解度が低いまま、進んでいる時があるらしいので、
以前に既習した単元のワード等を
こちらから話して（例えば、ガリバー、猫の絵など）
生徒さんが、思い出せるように、
いぶきの授業前に発言してもらいます。

今後も注視した上で、いぶきの授業を進めます。

２０２０年９月７日（月）

小学生英語です。

９月の授業で、
体験生、生徒さんが一気に増えました。

皆さん、黙々と練習していました。

英単語を書く時に、
ローマ字からの脱却がうまくいかないと、
中学校で、英語が苦手になる傾向を見られます。

いぶき生は中１から、
英語を始める生徒さんが多いですが、
早めに始めた方が、
英単語や英文のスペルが書けるようになり、
得意教科になります。

今後も、書ける英語を目指して、
指導を行います。