２０２４年１１月２５日（月）

小学生英語クラスです。

数名の生徒さんが
一単元が終わり、進級しました。

進級すると、「おもしろ消しゴム」を
差し上げます。

小さい目標を達成する喜びを
実感してもらえたらいいですね。

２０２４年１１月１８日（月）

小学生英語です。

いつもの英文の練習の他に、
童話を読み、何の話か
当てるクイズをしました。

すぐわかってしまい、
呆気なかったのですが、
色々な単語に触れることが出来ました。

今後も色々な英語に
気軽に触れられるよう
工夫したいです。

２０２４年１０月２８日（月）

小学生英語です。

ハロウィンが近いので、
朝日小学生新聞に載っていた
特集記事から、クイズ形式で
色々答えてもらいました。

自分で言える英単語を探して、
一個ずつ答えるクイズの時は、
意外な所から、絵を見つけて
英単語を発表していました。

楽しそうに発言していたので、
今後も短時間で出来るネタを
考えます。

２０２４年１０月２１日（月）

小学生英語です。

１人ひとり発音や書き方の指導した後、
生徒さんはひたすら英作文を練習しています。

今日はつまづくところが少なく、
練習時間があっという間でした。

ある生徒さんが「動詞がわからない」と
質問してきたので、
「一般動詞とは何か」の例を
全員で挙げました。

動詞は分かるまでは、
腑に落ちるまでは、
結構時間かかると思うので、
また今日みたいな
「一般動詞のコーナー」を
授業後に行ってもいいなと思いました。

生徒さんの質問から、
授業ネタのアイディアが
出来るので、今後も彼らの疑問を
大切にしたいです。

２０２４年１０月７日（月）

小学生英語です。

いつも行っている英文練習の他に、
日常生活の語句を発音し合いました。

うまく発音できない所もあっても、
助け舟を出し合い、
９０％ぐらい言えるようになりました。

今後もたくさん間違っても、
楽しい授業を創りたいです。

２０２４年９月３０日（月）

小学生英語です。

毎回、英文を発音したり、
書いたりしています。
うまく書けると、
生徒さんの表情が明るくなります。

指導しながら、思い出すことがあります。
小学２年生の時、毎日学校の宿題で、
漢字が出題され、母に毎晩張り付いて、
漢字の書き方を教わりました。
１年間継続しました。

母はフルタイムで働き、
疲れているにもかかわらず、
よく続けたと思います。
（働きながら、子育てされている方々は、休む時間を削って、
子供に接する時間を捻出しているのかと思います。）

今現在、英語を指導していますが、
生徒のノートを見ながら、
書き方を見ていると、
「あの頃の母のように
指導出来ているかしら？」と
比較している自分がいます。

指導の仕方には良し悪しは有りますが、
生徒さんがスペルを書けるようになるためには、
ノートをこまめにチェックすることで、
自ら書けるようになる迄、
そばで見守るようなスタイルは
保とうと思います。

２０２４年９月９日（月）

小学生英語です。

今日もひたすら英文と発音と書きの練習です。

音と文字が一致するようになると、
段々書くのが楽になります。

実感するまでには、数か月はかかりますが、
慣れるまで、一人ひとり指導します。

今日の生徒さん達は、
私の方から指示をしなくても、
練習の仕方に沿って、書いていました。

今後もコツコツ地道に
英文を多く書けるように
なるよう応援します。

２０２４年９月２日（月）

こんにちは

夏休みが明けましたね～
暑い日々が続いておりましたが、
サンマやブドウ等、秋の味覚と言われる
食べ物が売られるように
なりましたね。

早速、栗ご飯の素を買いましたが、
肝心のご飯が品薄なのが残念です。

さて、小学生英語です。

８月のお盆明けごろから、
再開しているクラスです。

今日は始業式でした。
「疲れた感じで、いぶきに来るだろう」と思いきや、
「キリっと」している様子でした。

授業内容もいつもの倍まではいきませんが、
だいぶ進みました。

新たな気持ちで、
英語に接することが出来るといいですね。

２０２４年７月８日（月）

小学生英語です。

英文の練習をしております。

英文や英単語は書けなくても、
生徒さんは各自でノートに
何回か練習して、テストしてます。

今日は以前書いたことがある部分が
多かったせいか、書けない部分が減り、
書ける量が増えていました。

練習の仕方については、
授業中に何回も
生徒さんのノートから、
うまく練習できている所を
見つけます。

２０２４年７月１日（月）

小学生英語です。

いつもの英文練習と発音練習をしました。

ある生徒さんが、
音と文字が一致するようになって、
スペルが書きやすくなっています。

英語が苦手になる原因の一つとして、
「『英語が書けない』から嫌だ」という事は
よく聴きます。

いぶきの小学生英語は
書けることを目標にしていますが、
書けなくても、
文字の書き方がきれいだったり、
発音がきれいだったり、
生徒さんによって、優れている所は
あります。

まずは、うまく伸ばせるよう、
今後もノートの書き方指導をしながらも、
うまくいっている部分を褒めたいです。