２０２４年６月１４日（金）

中３英語試験対策です。（一部の学校）

生徒さんと話し合い、
試験範囲の教科書表現と文法を確認しました。

英単語は中２と違い、
長い単語が出てきますが、
何とか発音しながら、覚えていました。

中３最初の定期試験なので、
力を出し切れるよう、
残りの試験対策を行います。

２０２３年９月９日（土）

中３英語試験対策です。
（一部の学校）

学校によって、指導がまちまちで、
定期試験の問題も特色があります。

今日のクラスの生徒さんとも
「こういう感じの問題出るかもね。」と
話し合いながら、学習します。

試験対策の仕方は
学習塾によっても、バラバラかと思います。

いぶきは、グループ指導ですが、
生徒さんによって、
どのように試験勉強をしたらいいか考え、
問題を取捨選択した上で、
解説や演習をします。

試験勉強をどうしたらいいか
分からず、「ノー勉」という状態から、
試験対策授業を受けることで、
前向きに学習を進めるようになる、
いぶき生の姿はよく見かけます。

今回も次につながるきっかけに
なることを期待します。

２０２２年６月２２日（水）

中３英語試験対策です。（一部の学校）

定期試験で出そうな内容を
生徒さんと確認しながら、
試験の範囲を全部演習しました。

家庭でいざ試験勉強しようとしても、
なかなか先に進まない事があると思います。

いぶきの試験対策は２時間ですが、
何とか全範囲でポイントを押さえて、
終わるように組み立てて
授業をしております。

生徒さんから、
「試験前に学習した内容が出たよ」と言われると、
「一緒に学習した甲斐があったな。」と
うれしく思います。

生徒さんが「いぶきで勉強してよかった。」と
思えるよう、頑張ります。

２０２０年１１月１２日（木）

中３英語試験対策です(一部の学校）

文法や教科書表現の他に、
自由英作文を練習しました。

『行事』というお題でしたが、
行事が中止になった学校が多かったです。
その中で、皆さん何とか書きました。

他に、英単語がわからないので、
困っていた生徒さんがいました。

しかし、私がアドバイスする前に、
他の生徒さんが「私は、簡単な表現で書く。」と
話していました。

今回は、１２月に受験する学校がほぼ決まる、
大事な定期試験です。
知識があることに越したことはないですが、
試験の受け方で、結果が左右されます。

限られた期間ですが、
精一杯やり切ってもらえるよう、
サポートするのみです。

２０２０年１１月５日（木）

中３英語試験対策です。（一部の学校）

自由英作文が出題されるので、
ひたすら練習しました。

最初はなかなか書けなかったのですが、
段々、文章が長く書けるようになりました。

生徒さんの中には、
点数取れればいいラインの文ではなく、
自分なりにオリジナルの文を考え、
日本語でメモをきちんと書き出して、
文構造を考えた上で、英文を書いていました。

２時間の授業でしたが、
生徒さんの質問やノートに書いたこと等
ふとした所で垣間見られる
生徒さんの意欲が、本番で反映されるよう、
定期試験までの限られた期間、
彼らのサポートを行います。

２０１９年９月２１日（土）

中３英語試験対策です（一部の学校）

このクラスの全生徒さんが
学校のノートやプリント類を
持参しました。
クラス全員が
持ってきたのは、私の記憶では、初めてです。
意気込みを感じました。

授業中、質問がいつもより多く、
「学校でどのように学んだか」を
聞いても、即答してくる位、
やる気があります。

あとラスト２回で志望校が決まってしまいます。
彼らなりに真剣に受け止めているようです。

この頑張りが、試験に反映できるよう、
応援しております。

２０１９年６月３日（月）

中３英語試験対策です。

ある中学校が試験が近いので、
対策授業を行いました。

自由英作文が出題されるケースが
この学校だけではなく、
他校でも多いです。

文法をじっくり確認した後、
各自で、英作文を書きました。

慣れている生徒さんが多く、
筆の動きが速く、上手にまとめていました。
okを出すと嬉しそうでした。

中３最初の試験なので、
プレッシャーはあると思いますが、
今日の授業の中で見ることが出来た笑顔で、
跳ね除けることが出来るといいですね。

２０１８年６月１４日（木）

中３英語試験対策です。

生徒さんの通っている学校の授業の様子を聞きながら、
今回授業で扱う所を決めていきます。

学校の先生によって、出題する内容は
まちまちです。

最近多いのは、初見の長文が
登場する問題です。

中３のこの時期に、
英語長文を読む習慣が
付いている生徒さんは少ないです。
手を付けてしまい、
他に点を取れそうな所を
時間がなくなり、点を落とすケース
を見かけます。

よって、「出そうな所が出たら、
必ず出来るようにしよう。」と
伝え、指導しております。

重箱の隅を突くような問題、
応用問題は出題されても、
気にせず、確実にできる所を作る事が
大事だと感じます。

２０１７年１１月１５日（水）

中３社会試験対策です。（一部の学校）

生徒さんの情報を総括すると、
深く幅広く学習しているようでした。

試験範囲が広い時は、
出来ない所を気にするより、
出来る所を増やす事が大事かと思います。

よって、出そうな所だけ予測し、確認しました。

学校でも熱心にノートを書き、
話を聞いているようですので、
今までの頑張りが感じられる試験になると
良いですね。

２０１７年９月２１日（木）

中３英語試験対策です。

数人の生徒さんが、
単語の意味を確認しながら、
問題を解くようになりました。

以前は、問題の意味もわからないまま、
何となく、型にはめて書いているようだったのが、
主語や動詞などを考えて、文構造を意識できるように
なりました。

「入塾時と全然ちがうよね～。」と
褒めると、笑っていました
彼らの中にも「本当にわかること」の
意味がわかってきているようです。

今度の定期試験では、今の力が
うまく発揮できるといいですね。