２０１９年７月２０日（土）

連絡です。

私自身、夏期講習・授業や
合格模擬・学力テストの準備で
頭がいっぱいですが、生徒さんは元気よく、
いぶきに来ていただいております。
とても有難いことです。

このブログをご覧になっている方々が
いらっしゃるようで、
今現在、更新している最中でも、
閲覧数が増えています。
どなたか分かりませんが、
読んで頂き、有難うございます。

今後も、いぶき学院の様子を
伝えられるよう、生徒さん達に、
真摯に向き合います。
宜しくお願い致します。

※誠に申し訳ございませんが、
７月２２日（月）～の夏期講習・授業に専念するため、
このブログをお休みいたします。
９月２日（月）分から、再開いたします。

２０１９年７月１９日（金）

中２英語です。

『もし～ならば，ｉｆ』という単元を学習しました。

「ｉｆ節は、未来の事を伝えていても、
現在形で表現する」という所が出てきた時、
ある生徒さんが「どうして？」と聞いてきました。

生徒さん達に「どうしてだと思う？」と聞くと、
２名ほど、説明をしました。

他の生徒さん達も「すごい！」と
声を上げていました。

「どうして？」と考える力、
理由を導く力、等々
生徒さんには、いっぱい力を持っています。

彼らの素晴らしい力を
いっぱい見つけたいです

２０１９年７月１８日（木）

ひとことです。

夏期講習が７月２２日（月）～始まります。

今年は、グループと個別共に、
定員の１００％近い生徒さんが集まりました。

ホームページをご覧になって
いらっしゃる方が多いのですが、
よくよく話を伺うと、

「いぶき学院に通っている生徒さんが
楽しそうなので、うちの子も通わせたい。」

「いぶき生の保護者の方が
『（いぶきは）いいわよ！』と勧められた。」

等、お知り合いだったケースが
多いようです。

いぶきの保護者様に支えられていることを
感じます。

誠に、沢山ある塾の中で、
いぶき学院にお越しいただき、
感謝しております。

今の時期、皆さんに喜んでいただけるよう、
鈴木学院長をはじめ、講師一同、
夏に向けて、準備を着々と進めます

２０１９年７月１７日（水）

中３Ｓクラス英語です。

学校教科書本文を学びました。

単語や熟語、ポイントになりそうな文を確認し、
音読しました。

少しずつ、長文読解の読み方に
近づけるような話を交えました。
熱心に学習していました。

生徒さんの学力向上のためにも
徐々に学校内容と入試対策が
「別物」にならないよう、
指導を行います。

２０１９年７月１６日（火）

小６国語です。

『地動説と天動説』についての
説明文でした。

ある生徒さんが読んだ後、
「難しい」とつぶやきました。
言葉や言い回しが難しく書いている
文章だったからでしょう。

私の方で、
「わかった所はどこ？」
と聞くと、その子は、真ん中あたりに出てくる
２～３行の部分を読み上げました。

「『１００％わからない』ということは
ないから、わかった所から、考えよう」と
生徒さん達と確認し合いました。

これからも、生徒さんの
素朴な疑問は、何でも教えるのではなく、
他の生徒さんにも投げかけ、
一緒に考え、解決に近づけたらいいですね。

２０１９年７月１３日（土）

中３社会です。

数校の中学校で、
急に公民の政治に出てくる
『選挙』を学習したようです。

参議院選挙が近いから、
でしょうか。

昔、指導した時、
「そもそも政党って何？」という質問を
受けたことがあります。

その生徒さんを通じて、
各自持っている「世界」が違うという
ことをつくづく実感した出来事でした。

この感覚を忘れず、
生徒さん達と接したいです。

２０１９年７月１２日（金）

小５国語です。

授業ではありませんが、
授業終了後、机の上にある消しカスを
ゴミ箱に入れる話をしました。

次に教室を使用する生徒さんがいることや
気持ちよく使えること等話すと、
ある生徒さんが、
「他塾では、そういうこと言われなかった。」と
話してきました。

後で人が来る事を
知ったようで、「そっか～」という、
感じで帰宅しました。

違う学年の人が来ることは
その生徒さんにとっては
関係がないことかもしれませんが、
「心地よく授業を受けたい」という
想いは、皆共通して持っていると思います。

皆さんにとって、快適に授業を受けることが出来る
塾でありたいです。

２０１９年７月１１日（木）

中３Ａクラス英語です。

来週１５日が海の日のため、
その振替で授業を行いました。

『第５文型』という単元でした。
英文の順番の話で、
主語、動詞、目的語、補語に並べると
いう内容ですが、
「補語」がどういうものなのか
具体例を挙げてもらい、
意見をまとめました。

Ｓクラスで同じ授業を行った時と違い、
生徒さんから、独自の意見が出ました。
かつ、的を得ていました。
全体の理解が早かったようでした。

今日の授業のような、
興味深い意見が出る授業を
今後も目指します。

２０１９年７月１０日（水）

中３Ｓクラス英語です。

７月７日に中３生向けに
高校受験説明会＆ガイダンスを行い、
３日が経ちました。

授業の受け方が少し変わったようで、
質問が多く出るようになりました。

前向きに頑張ろうとしている姿勢を
感じられます。この調子で、夏休みを
過ごせればいいですね。

２０１９年７月９日（火）

中１英語です。

「これは（あれは）～です。」という
文章を学習しました。

以前と比べて、
説明を聞いた後に、ノートに記入したり、
出来るようになるよう、
一生懸命、授業を受けているようです。

次回の定期試験は、
前回と比べ、点数が取りづらく
なると思いますので、
「試験前の取り組みが大事だ。」という
雰囲気づくりをしたいです。