２０２１年１０月２３日（土）

番外編です。

生徒さんがハロウィンの絵を描いてきました。
下駄箱の横の書庫に飾っております。



じっと見ていると、ワクワクしてきます。
個人的には、真ん中のお化けが両手に
ジャコランタンのバッグを持っているのが
気に入りました。子供たちにキャンディでも
差し上げるのかな？気になります…

２０２１年１０月２２日（金）

中２英語です。

『受動態』という単元を
この学年で、初めて取り上げました。

生徒さん達がどういうものか分かったようですが、
とある生徒さんが、is played， was studied みたいな
ｂｅ動詞＋規則動詞の過去分詞形が
しっくりいかないようで、
動きが止まっていました。

「ｂｅ動詞と一般動詞の動詞が
２個並んでいる見える」のが
どうやら原因だったようで、
最初の説明の仕方から、違う話をすると
理解したようでした。

生徒さんが「わからない」と
話してもらい、「こういう見方や考え方」が
あるんだと新たな発見が出来て、
とても有難かったです。

２０２１年１０月２１日（木）

中３ｓｓ、ｓクラス英語です。

定期試験が１１月中旬ごろに行われる関係で、
振替授業を行いました。

昨日の続きの授業で、
宿題の量が多かったのですが、
大部分の生徒さんが
頑張って終わらせていました。

週末は、生徒さん達は一部の学校で行事があったり、
模擬試験会場に行ったり、忙しいのですが、
現段階は、元気に授業を受けています。

受験時期に近づいてきて、段々慌ただしくなって
いることを、ひしひしと実感しました。

２０２１年１０月２０日（水）

中３ＳＳ、Ｓクラスです。

教科書本文を読みました。

今年は以前の教科書より、
単語や文章がレベルが上がっています。

生徒さんはどれくらい変わったかは
知らないので、自然に音を聞いたり、
書いたり、読んだりを繰り返しています。

どうしても聞き取れない音を
生徒さん自ら話してもらい、
その部分だけ、何回か音を流して、
「聞こえる？」と確認しました。

読み書きだけではなく、
聞く授業を効率よく取り入れ、
リスニング力を強化したいです。

２０２１年１０月１９日（火）

中１英語です。

『過去形』という単元の２回目です。

前回、初めて不規則動詞が出てきた時は、
「覚えきれないよ～」という雰囲気が
ありましたが、自然に覚えてきています。

多く触れる機会を設けて、
徐々に慣れるよう心掛けます。