2023年2月1日(水) [小4国語]
小4国語です。
『詩』を学習しました。
金子みすゞさんの『犬』という詩でした。
近所の犬が死に、いつも怒るおばさんが
おろおろ泣いていたことを、
筆者が、学校でおもしろく話し、
その後さみしくなったという内容でした。
生徒さん達は実体験がない中で、
近いケースを想定してもらい、
意見を交わし合い、
最終的に「なぜ、さみしくなったのか?」という
問題を解きました。
多いタイプの問題で、
適当に答えそうな所でしたが、
皆さん、どういう状況なのかを整理し、
理由を落ち着いて書いたのは良かったです。
『詩』を学習しました。
金子みすゞさんの『犬』という詩でした。
近所の犬が死に、いつも怒るおばさんが
おろおろ泣いていたことを、
筆者が、学校でおもしろく話し、
その後さみしくなったという内容でした。
生徒さん達は実体験がない中で、
近いケースを想定してもらい、
意見を交わし合い、
最終的に「なぜ、さみしくなったのか?」という
問題を解きました。
多いタイプの問題で、
適当に答えそうな所でしたが、
皆さん、どういう状況なのかを整理し、
理由を落ち着いて書いたのは良かったです。
2023-02-04 22:03
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2023年1月31日(火) [小5国語]
小5国語です。
先週、漢字の部首を学習し、
宿題用のドリルから、
宿題を出しました。
漢字辞典で調べたり、
ご家族達と考えた生徒さんが
多くいました。
家族に教わることは、
基本的に認めていないのですが、
(答えを教わるだけで身に付かなかったり、
考え方が後々に繋がらない
その場限りになる恐れがあるので)
今回はかえって、
功を奏すケースだと思いました。
家族に負担がかからなく、
自分で考えて宿題をすることが
理想ですが、
場合によっては、
ご家族で「こうではない、
ああではない。」と
話をするきっかけに、
家庭学習を活用するのは、
面白いかもしれません。
先週、漢字の部首を学習し、
宿題用のドリルから、
宿題を出しました。
漢字辞典で調べたり、
ご家族達と考えた生徒さんが
多くいました。
家族に教わることは、
基本的に認めていないのですが、
(答えを教わるだけで身に付かなかったり、
考え方が後々に繋がらない
その場限りになる恐れがあるので)
今回はかえって、
功を奏すケースだと思いました。
家族に負担がかからなく、
自分で考えて宿題をすることが
理想ですが、
場合によっては、
ご家族で「こうではない、
ああではない。」と
話をするきっかけに、
家庭学習を活用するのは、
面白いかもしれません。
2023-02-04 21:26
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2023年1月30日(月) [中3Aクラス英語]
中3Aクラス英語です。
都立の過去問を学習しています。
記号問題なので、正答しやすいのですが、
選択肢が長く、後ろまで読むと違うタイプになると
怪しいケースを見かけます。
今答えが合っていても、
本番で力を発揮できなければ意味がないので、
今後も徹底して、読解練習を行います。
都立の過去問を学習しています。
記号問題なので、正答しやすいのですが、
選択肢が長く、後ろまで読むと違うタイプになると
怪しいケースを見かけます。
今答えが合っていても、
本番で力を発揮できなければ意味がないので、
今後も徹底して、読解練習を行います。
2023-02-04 21:14
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