２０２２年７月１日（金）

小６国語です。

前回の宿題に、ことわざの問題が
載っていました。

答え合わせ時に、
ことわざの意味を聞きました。
実際の例を入れながら、
一生懸命説明してくれました。

生徒さんに説明をさせると、
本当にわかっているかどうか
チェックできます。

説明する本人も
自分の中に落とし込んでいれば、
発表しやすいことがわかる
と思います。

授業時間の関係や
クラスの人数にもよりますが、
一方的な説明にならず、
生徒さん側にも説明をしてもらい、
本当に理解出来ているのか、
確認し合います。

２０２２年６月３０日（木）

番外編です。

定期試験が終わりました。

これから移動教室がある学校があったり、
夏休み前なので、
のんびりしたくなる気持ちは
あるかと思いますが、
次は９月か１０月が定期試験なので、
意外と期間は短いです。

今から、学校の授業を大事にしながらも
いぶきの授業で、確実に力を蓄えられるよう
指導を行います。

２０２２年６月２９日（水）

中３Ｓクラス英語です。

定期試験が明けました。

都立のスピーキングテストの
話になりました。

今年の都立入試から、
スピーキングテストが始まります。

中学校内で、機器を用意したり、
対策を練って練習を
行っているそうです。

今までは、入試で７０％と
学校の成績３０％で換算して、
１０００点満点でしたが、
スピーキングが加わり、
１０２０点満点になるそうです。

中学校以外でも
教材会社さんや東京都教育委員会から
動向を伺い、１１月２７日の本番を
無事迎えられるように、出来る限りの
後方支援を行います。

２０２２年６月２８日（火）

小５国語です。

『説明的文章』を読みました。

このクラスは３ヶ月経ちましたが、
授業の受け方がだいぶ良くなりました。

要約について、要領を得たようで、
すらすら書くようになったり、
意味段落ごとにまとめるようになったり、
書き終わっても、読み直す等、
動きが以前とは違います。

生徒さん達に話すと、
彼らなりに何か変わっていることは
気づいているような表情でした。

１教科、週１回８０分という授業ですが、
成長を触れることができるので、
また何か変化がある時には
伝えたいです。

２０２２年６月２７日（月）

小学生英語です。

昇級式の授業を行っています。
１単元が終了につき、１級に上がります。

本日は、大部分の生徒が進級しました。
達成感はあるようでした。

小さな目標をひとつひとつ達成して、
出来るようになっている感触を
つかめるといいですね。