２０２２年７月８日（金）

小６国語です。

小学校の移動教室のため、
いつもより人数が少ないクラスでした。

しかし、今日来た生徒さんは、
連係プレーで、意見を発表しました。
素晴らしかったです。

学校では、人数が多いので、
手を挙げた生徒や出席番号などの順番で
先生から指されると思いますが、
いぶきでは、ボーっとせずに、
集中して問題に取り組めているか
確認するため、何度も指されます。

どんなにおとなしい子でも、
どんどん発言出来るようになります。

他の人達が間違ったことを言っても、
「間違えることが当たり前」のように、
授業を受けています。

今後も、学校とは違った、
いっぱい発言して、
他人の考えに触れて、
自己を見つける場を提供します。

２０２２年７月７日（木）

英検講座（個別指導）についてです。

「英検〇級取りたい！」と思っても、
何から手を付けていいかわからないという
話を聞きます。

問題集を手に取っても、
学校の教科書とは違う単語だったり、
人名が多く出てくるので、
難しく感じて、結局学習せず
本番を迎えることが多いようです。

自力で学習がしづらい
生徒さん向けの英検講座は、
２０年続いております。

指導形態は、
ただ問題集を解き、
わからない所を解説して、
ポイントが不明確な
指導ではありません。

合格できるレベルは、
英検２級までは、だいたい６割です。

いぶき生の合格者は、
大問１の問題文と単語の意味が
スラスラ分かるレベルです。

よって、まずは、大問１を
徹底的に出来るよう学習します。

大問１を徹底的に学習した後は、
他の大問は、少しづつ加点が出来るよう、
時間配分や解き方のコツを
伝え、演習し確認します。

１０月の本番に向けて、
夏休みから開始するケースが
増えていますので、
英検にご興味がある方は
お声を掛けて下さい。

２０２２年７月１３日（水）

中２英語水曜クラスです。

昨日のクラスに比べて、人数が少ないので、
生徒さんの生活について話を聞くことが
出来ました。

夏休みが近づいてきていますので、
いぶきでの学習時間を確保し、
充実した休みを過ごして頂きたいです。

２０２２年７月５日（火）

中２英語です。

不定詞（形容詞的用法）という単元を扱いました。

ある生徒さんが
「どうして、このような文になるかわからない。」と
私の説明中に発言しました。

この単元は質問が出てもおかしくないと
私自身は思っています

このクラスは「満員御礼」と
言ってもいいようなクラスの中で、
このような質問をしたことは
すごいと思います。

また「どうして？」という疑問を持って
聞いたことは、「どうでもいい」と
思っていれば、聞こうとしません。

生徒さんの発言から、
「きちんと取り組もう」
という前向きな姿勢を受け止めた上で
指導を行いたいです。

２０２２年７月４日（月）

小学生英語です。

授業で学習、練習した内容を
もう一度書いてくる宿題を出しています。

段々、量が増えていますが、
指示通り、生徒さんごとの課題を
終わらせてます。

量が増えれば、増えるほど、
力がついていることを
実感できると思われるので、
今後も宿題量が増えても
大丈夫な体力がつくよう
指導を行います。

２０２２年７月２日（土）

中３社会です。

日本国憲法の『基本的人権の尊重』を
学習しました。

憲法内の『人権』部分の条文をカードにして、
カルタのように取ってもらい、
人権の種類を確認しました。

最初は間違える生徒さんはいましたが、
慣れると正解者が増え、
楽しそうにカードを取っていました。

少し堅そうな内容でも、
身近に感じられるよう、
今後も授業を頑張ります。

２０２２年７月１日（金）

小６国語です。

前回の宿題に、ことわざの問題が
載っていました。

答え合わせ時に、
ことわざの意味を聞きました。
実際の例を入れながら、
一生懸命説明してくれました。

生徒さんに説明をさせると、
本当にわかっているかどうか
チェックできます。

説明する本人も
自分の中に落とし込んでいれば、
発表しやすいことがわかる
と思います。

授業時間の関係や
クラスの人数にもよりますが、
一方的な説明にならず、
生徒さん側にも説明をしてもらい、
本当に理解出来ているのか、
確認し合います。

２０２２年６月３０日（木）

番外編です。

定期試験が終わりました。

これから移動教室がある学校があったり、
夏休み前なので、
のんびりしたくなる気持ちは
あるかと思いますが、
次は９月か１０月が定期試験なので、
意外と期間は短いです。

今から、学校の授業を大事にしながらも
いぶきの授業で、確実に力を蓄えられるよう
指導を行います。

２０２２年６月２９日（水）

中３Ｓクラス英語です。

定期試験が明けました。

都立のスピーキングテストの
話になりました。

今年の都立入試から、
スピーキングテストが始まります。

中学校内で、機器を用意したり、
対策を練って練習を
行っているそうです。

今までは、入試で７０％と
学校の成績３０％で換算して、
１０００点満点でしたが、
スピーキングが加わり、
１０２０点満点になるそうです。

中学校以外でも
教材会社さんや東京都教育委員会から
動向を伺い、１１月２７日の本番を
無事迎えられるように、出来る限りの
後方支援を行います。

２０２２年６月２８日（火）

小５国語です。

『説明的文章』を読みました。

このクラスは３ヶ月経ちましたが、
授業の受け方がだいぶ良くなりました。

要約について、要領を得たようで、
すらすら書くようになったり、
意味段落ごとにまとめるようになったり、
書き終わっても、読み直す等、
動きが以前とは違います。

生徒さん達に話すと、
彼らなりに何か変わっていることは
気づいているような表情でした。

１教科、週１回８０分という授業ですが、
成長を触れることができるので、
また何か変化がある時には
伝えたいです。