2020年3月7日(土) [高校準備講座]
高校準備授業です。
古文を学習しました。
口語文法(中学生)と文語文法(高校生)の違いを
実践しながら、確認しました。
中学生内容の歴史的仮名遣いと現代仮名遣いは
何とかなりますが、動詞の活用になると、
注意しても、口語と文語が混じりやすいことが
生徒さんを見て、気づきました。
その後は、間違えやすい所を自ら工夫して、
メモする生徒さんが今日は多くみられました。
これから、彼らが高校へ入学しても、
どんどん伸びそうなので、楽しみです。
古文を学習しました。
口語文法(中学生)と文語文法(高校生)の違いを
実践しながら、確認しました。
中学生内容の歴史的仮名遣いと現代仮名遣いは
何とかなりますが、動詞の活用になると、
注意しても、口語と文語が混じりやすいことが
生徒さんを見て、気づきました。
その後は、間違えやすい所を自ら工夫して、
メモする生徒さんが今日は多くみられました。
これから、彼らが高校へ入学しても、
どんどん伸びそうなので、楽しみです。
2020-03-07 22:55
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2020年3月6日(金) [中2英語]
中2英語です。
新中3のテキストを渡しました。
「2冊とも、全部やらなくても、
学校の定期試験は点数が確保できるから、
うまく利用しよう。」という話をしました。
問題の意味がわからずに、
闇雲に問題演習ばかりしても、
効果は上がりませんので、
今後もテキストの解き方は、
順次伝えたいです。
新中3のテキストを渡しました。
「2冊とも、全部やらなくても、
学校の定期試験は点数が確保できるから、
うまく利用しよう。」という話をしました。
問題の意味がわからずに、
闇雲に問題演習ばかりしても、
効果は上がりませんので、
今後もテキストの解き方は、
順次伝えたいです。
2020-03-07 22:42
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