２０２４年５月１１日（土）

中３社会です。

連休前に『明治政府』の話をしました。

その範囲で、確認テストに出そうとした時、
生徒さん達から、
「ここまで、先生話していないよ。」と
言い出しました。

数名の生徒さんから、
ノートを見せてもらうと、
確かに中途半端な説明になっていました

「連休明け」という言い訳も言えますが、
思っている以上に相手（生徒さん）には
うまく伝わっていないことを
しみじみ実感しました。

同時に、生徒さん達がわからないなりにも
勉強している姿を知り、
彼らの頑張りを無駄にしないよう、
「わかる授業」を行わないと
いけないと反省しました

２０２４年５月１０日（金）

小６国語です。

１か月ぶりに、
このクラスを授業しました。

座席が前学年と変わったせいか、
ほぼ全員前を向いて、話を聞く姿勢が
出来ていたのは驚きでした。

以前は下向いて、
話を聞いていなかったりした生徒さんが
チラホラ見かけましたが、
質問しても、反応が速くなりました。

小学生は、中高生みたいに、
あまり周りのしばりがあまりないせいか、
柔軟な適応力があるのかもしれません。

いい意味で、
素直さがある生徒さん達だと、
気付きました。
今後が楽しみです。

２０２４年５月９日（木）

番外編です。

ある授業をしていた時の話です。

生徒さんが「親から勉強しなさい。」と
言われるという発言をしました。

他の生徒さんも「私（僕）も」と口々にそろえて
言い出したり、「うん、うん」と
うなづく生徒さんもいました。

ある生徒さんは「『勉強をしよう』と思った時に
言われると腹が立つし、やる気がなくなる。」とのこと。

親御さんの立場からすれば、
「あまり勉強している姿が見られないから、
成績が上がらないのよ。」と
ついつい「勉強しなさい。」と
言ってしまいがちだと推測します。

子どもが先々困らないように考えた上でのことで、
責任感が強いお父さん・お母さんだと思います。

逆に、子供たちの立場からすれば、
「勉強しなければいけないのはわかっているけど、
やれないのよ。（出来ないのよ。）」という
状況らしいです。

私自身、親御さんと同じぐらいの世代（上かも？）で
生徒さんと板ばさみの状態ですが、
彼らの何のたわいのない発言から、
心の奥底にあるものをが１つでも
見えるようになりたいです。