２０２２年１０月２１日（金）

小６国語です。

説明的文章の論説文を
読みました。

前回、時間制限をして、
段落ごとにまとめ、
発表することを
取り入れたところ、
数名の生徒さんから、
「前回のようにまとめたい。」
という意見が出ました。

他の生徒さんからも
「その方が集中できる。」と
言っていました。

抽象的な言葉が
多く出てくる内容でしたが、
時間内に的確にまとめていました。

授業のゴールが一緒でも、
やり方によって、
彼らの意欲が変わったので、
今後も生徒さんが率先して、
授業に参加できるように
進めたいです。