２０１７年５月１５日（月）

中３英語Ａクラスです。

いぶきのグループ指導英語は、
音読を多く取り入れております。

音読を確認した後、
生徒さん各自で発音させますが、
「どうしても、上手に発音できない所がない？」
と聞きます。

その時、「ここが読めない。」という
質問する生徒さんは優秀です。

しかし、質問しない生徒さんはいます。

いざ全員の前で、発表する段階になり、
発音が出来ない生徒さんが
普通は、出てきます。

次の段落を音読確認した後、
先程は質問しなかった
数人の生徒さんが発音を
聞いてくるようになりました。

全員の前で発音する時、
「困る」ことがわかったようです。

生徒さんに限らず、
誰でも「困る」という体験がないと
自分から、なかなか動きません。

生徒さんに何でも教え過ぎず（与え過ぎず）
適度に「困る」ことが、学習に繋がります。