２０２４年１０月２５日（金）

小５国語です。

『物語』を学習しました。

このクラスの生徒さん達は、
知らない語句が出てくると、
「何？」と質問が多く、
文字だけ追って、問題を答えればいいではなく、
言葉を理解しようという姿勢が見られました。

生徒さんの一人は、
その言葉を使って、
例文を発表していました。

自然にインプットと
アウトプットをする姿勢に
感心しました。

２０２４年１０月２４日（木）

番外編です。

先日生徒さん達所属のクラブによる
音楽会を観に行きました。

品川区の大・高・中・小学校が１校ずつ
合同で開催されました。

出演者たちの朝練や空いている時間を
練習に割く姿は見ていませんが、
本番での演奏から、勝手に想像して、
目がウルウルしてきて、
演奏後は、力いっぱい、手が痛くなる位
拍手してしまいました。

音楽会に向けて、
色々な努力してきた事は
絶対、大人になった時に
何らかの大きな力として
発揮すると信じています。

子ども達の晴れ姿を観れて、
元気をもらいました。

２０２４年１０月２３日（水）

中３Ａクラス英語です。

入試対策の内容を少し学習しました。
英単語の発音と意味を確認しました。

知らない単語が多くうんざりしている生徒さんや
知っている単語を見つけている生徒さんが
混ざっていました。

少しでも語彙数を増やして、
読むスピードが上がるといいですね。

２０２４年１０月２２日（火）

中２Ｓクラス英語です。

段々、英文が長くなっていますが、
嫌がらずに書いています。

授業時間が１５分程残った所で、
自由英作文を書いてもらいました。

あまり慣れていない生徒さんもいたので、
「自由英作文は、知識うんぬんより、
想像力や瞬発力のような英語力ではない
部分がある」という話をしたところ、
筆が動くようになり、彼ららしい、
素晴らしい英作文が書けました。

教科書の大事な文を覚えるべきですが、
いつもと違う授業展開により、
彼らの良さをもっと見つけることが
出来ました。

２０２４年１０月２１日（月）

小学生英語です。

１人ひとり発音や書き方の指導した後、
生徒さんはひたすら英作文を練習しています。

今日はつまづくところが少なく、
練習時間があっという間でした。

ある生徒さんが「動詞がわからない」と
質問してきたので、
「一般動詞とは何か」の例を
全員で挙げました。

動詞は分かるまでは、
腑に落ちるまでは、
結構時間かかると思うので、
また今日みたいな
「一般動詞のコーナー」を
授業後に行ってもいいなと思いました。

生徒さんの質問から、
授業ネタのアイディアが
出来るので、今後も彼らの疑問を
大切にしたいです。

２０２４年１０月１９日（土）

中３社会です。

いぶきの授業で、
公民の政治分野が終わったので、
経済に入りました。

知らない事ばかりではなかったようなので、
何人かの生徒さんからの発言を共有して、
授業がすんなり終わりました。

いくつかの中学校では、入試までに
学んでおくべき社会の範囲が
終わるかどうか、厳しいようですが、
いぶきではあと数回で
通常授業を終わらせ、
都立入試対策に入れそうです。

まずは、入試向けに気持ちが
徐々に切り替えられるように
指導します。

２０２４年１０月１８日（金）

中２社会です。

地理を学習しました。

工業について学習をしました。

中部地方の工業について、
「ヤマハは静岡県なんだ。知らなかった。」と
つぶやいた生徒さんがいました。

他にも学校で既習内容でも、
「そうなんだ」という所は
いくつかあったようでした。

理解が深められる授業を
行いたいものです。

２０２４年１０月１７日（木）

番外編です。

暑くなったり、寒くなったり、着る洋服が困る季節ですね

小さい秋を見つけました。
キンモクセイのかすかな香りを堪能できました。

２０２４年１０月１６日（水）

中３Ａクラス英語です。

以前学習したことを利用する所を
覚えていたようで、
スムーズに終わりました。

中３の内容は残り僅かで終わりです。
その後は入試対策に入ります。

９月から、模擬試験を受けに行き、
本番に近い問題に触れ、
刺激になっているようです。

対策授業では、入試形式の問題に慣れ、
本番で慌てないよう、
長文をいっぱい読みます。

２０２４年１０月１５日（火）

中２英語Ｓクラスです。

学校教科書では、
２つの単元で分かれている所を
１つにまとめ学習しました。

今まで学習してきた事を
うまく利用して出来ました。

あと１ヶ月で定期試験ですが、
余裕をもって、
望めそうな様子でした。