2021年4月10日(土) [中3社会]
中3社会です。
2クラス体制で行いました。
生徒さんの学校によって、
予習か復習でしたが、
皆さん、こちらの説明を聞いた後に、
ノートに書きました。
生徒さん達に
「どうして中国やロシアと戦争したのかな?」と
質問すると、一生懸命、自分たちの言葉で、
発表していました。
こちらの説明ばかりではなく、
生徒さん自ら説明できる部分を
増やせることが出来るよう、
生徒さんへのアプローチを考えたいです。
2クラス体制で行いました。
生徒さんの学校によって、
予習か復習でしたが、
皆さん、こちらの説明を聞いた後に、
ノートに書きました。
生徒さん達に
「どうして中国やロシアと戦争したのかな?」と
質問すると、一生懸命、自分たちの言葉で、
発表していました。
こちらの説明ばかりではなく、
生徒さん自ら説明できる部分を
増やせることが出来るよう、
生徒さんへのアプローチを考えたいです。
2021-04-10 22:36
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2021年4月9日(金) [中2英語]
中2英語です。
体験者や個別からの移動者の関係で、
クラスの人数が増え、
雰囲気が変わりました。
今年初めて、学校教科書内容に触れました。
登場人物が変わったこともあり、
最初、会話のイメージが
湧いていなかったようですが、
発音したり、質問に答えていくうちに、
段々どういう場面か、
わかるようになりました。
又、最後の問題で、間違えた生徒さんが
多くいましたが、
「どこが違うのだろう?」と聞くと
数名の生徒さんが気付き、
他の生徒さんも「あっそっか~」となりました。
生徒さんは、大人が教え込まなくても、
考えて答えを導く力があると
つくづく確信しました。
体験者や個別からの移動者の関係で、
クラスの人数が増え、
雰囲気が変わりました。
今年初めて、学校教科書内容に触れました。
登場人物が変わったこともあり、
最初、会話のイメージが
湧いていなかったようですが、
発音したり、質問に答えていくうちに、
段々どういう場面か、
わかるようになりました。
又、最後の問題で、間違えた生徒さんが
多くいましたが、
「どこが違うのだろう?」と聞くと
数名の生徒さんが気付き、
他の生徒さんも「あっそっか~」となりました。
生徒さんは、大人が教え込まなくても、
考えて答えを導く力があると
つくづく確信しました。
2021-04-10 18:59
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2021年4月8日(木) [英検講座]
英検講座です。(個別指導)
現在、英検の大問1を解けるよう
練習を行っております。
英単語はもちろん、
英文読解の練習を兼ねております。
今日の生徒さん達は、
英単語がわからないなりに、
英文を丁寧に読んでいました。
答えがわかると、
「あ~」と声が上がりました。
5月の本番まで、
期間が短いですが、
地道な訓練をめげずに
行えるよう、チェックや
アドバイスを行います。
現在、英検の大問1を解けるよう
練習を行っております。
英単語はもちろん、
英文読解の練習を兼ねております。
今日の生徒さん達は、
英単語がわからないなりに、
英文を丁寧に読んでいました。
答えがわかると、
「あ~」と声が上がりました。
5月の本番まで、
期間が短いですが、
地道な訓練をめげずに
行えるよう、チェックや
アドバイスを行います。
2021-04-10 18:34
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