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2021年4月28日(水) [連絡]

連絡です。

今年は、去年と違い、
対面授業を行っています。

授業中、私の方で説明していると
鼻がマスクから出てくる
ことがあります

元の位置に戻すと同時に、
生徒さん達は、鼻を覆うように、
マスクを直します。

学校で指導があるのでしょうか。
いい習慣です[わーい(嬉しい顔)]

まだまだ、マスク生活は
続くと思いますが、
何とか乗り切りましょう。

※誠に申し訳ございませんが、
4月29日(水)~5月5日(水)迄、
お休みになります。プログの再開日は
5月6日(木)分から開始です。

まだまだ不安定な気候が続くかと思いますが、
お元気でお過ごしください[かわいい]
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2021年4月27日(火) [中1英語]

中1英語です。

「~することが出来ますか。」という
文の練習をしました。

前回の復習の文と混ぜて、
問題を出すと、
嬉しそうな声と残念な声が
教室内に響きました。

〇×にこだわらずに
この問題の中で何がポイントなのか、
例えば、今回では「動詞をよく見る」
という点を実践出来ることが
次のステップにつながります。

いぶきでいっぱい間違えて、
学校でわかる問題が1つでも増やす
ことが大事です。

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2021年4月26日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

段々、英単語や英文の練習の仕方が
良くなってきました。

ただひたすら同じ英単語を書いて、
終わりにするのではなく、
答えを見ないで、本当に書けるかの確認も
出来るようになりました。

また、数名の生徒さんが、英単語の文字を見て、
読むことが出来ると嬉しそうにしていました。

今後も、文字を読んだり書いたりする
楽しさを実感できるといいですね。

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2021年4月24日(土) [中3社会]

中3社会です。

毎回、前回授業内容の確認テストを
実施しています。

授業前、よく学習内容を見直して、
テストに備えている生徒さんが
ちらほら見掛けました。

たった1回の授業の積み重ねですが、
後の自信につながりますので、
彼らの日々の頑張りを見守り、
応援します。


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2021年4月23日(金) [中2英語]

中2英語です。

中学校で、教科書本文に入った所があり、
その生徒さんに、
「いぶきで学習した箇所、少し思い出せた?」と
聞くと「いっぱい思い出しました。」
と話してくれました。

とても嬉しかったです[わーい(嬉しい顔)]優しい生徒さんです!

これからも、今以上に
印象に残る授業を追求したいです[ぴかぴか(新しい)]
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2021年4月22日(木) [番外編(授業のこと以外)]

番外編です。

実は、昨日の中3英語授業時、
対面授業とオンライン授業を
並行して実施しました。

授業前は初めての試みで、緊張したのですが、
学院長が機材をセッティングしたおかげで、
無事に授業を終えることが出来ました。

オンライン授業と若干違う点は、
パソコン画面上に、講師の声を拾える
小さな装置を設置する点や
ホワイトボードの字を映す必要があるので、
パソコンをなるべく、ホワイトボードに
近い位置に置かないと見づらい点に気付きました。

そのような中でしたが、
オンラインの生徒さんは、
教室にいるメンバーと
同時進行できました。

終わりの挨拶は、パソコンの生徒さんと
私が並んで、他の生徒さんは画面を見ながら、
一緒に挨拶をしました。

今後、学校での併用式授業について、
ニュース番組で放送していました。

いぶきの授業も、状況に合わせて、
多様な授業形態を行うようになるのでしょう。

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2021年4月21日(水) [中3Sクラス英語]

中3Sクラス英語です。

今年の教科書の順番で、
文法の授業を行っています。

従来ですと、今回の単元は、
中3の最後の方に扱う内容ですが、
2課のパート1になりました。

今後も、学校の進度具合を確認して、
毎回の授業の流れも注意しないといけません。

このクラスの生徒さんは、
中1から在籍の生徒さんが多いため、
新しい単元でも、今までの基本の考え方で
出来るという実感を持てた
ようでした。

中3の文法は、
全く新しい内容は、
それほどありませんので、
今まで学習してきた基本を
活かせるよう授業を行います。 


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2021年4月20日(火) [中1英語]

中1英語です。

4月上旬に行った学力テストの結果を
返却しました。

中学生として、初めて偏差値や
志望校判定が出たので、
成績表の見方を話しました。

努力次第で数値が変わるので、
今後も学びを止めず、
学習が継続できるよう、
応援します。
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2021年4月19日(月) [小学生英語]

小学生英語です。

単語や文を書く練習を各自行っています。

何名かの生徒さんが、
何回も同じ単語を書いていました。
頑張っています。

答えを見ないで、本当に書けるか
チェックの仕方を伝え、
段々書けるようになりました。

一歩ずつ、書ける英語が増え、
自信がつけられるよう、
声掛けを続けたいです。



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2021年4月17日(土) [中3社会]

中3社会です。

『第一次世界大戦』を扱いました。

前回日清・日露戦争で表を作成しました。
今回、こちらから、指示をしなくても、
生徒さん自ら表を書いているケースを見掛けました。

中学校によっては、
高校世界史の範囲を伝えているケースがあります。
生徒さんによっては興味が湧くところかと思います。

いぶきでは、なるべくシンプルに、
入試迄、知識を忘れない工夫を
したいです。
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