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2019年9月14日(土) [中3社試対]

中3社会試験対策です。

学校の情報を聞きながら、
学習する範囲を決めて、
授業を行いました。

とあるクラスは、
通常授業で学習した内容を
確認すると、多くの生徒さんが、
声をそろえて、答えていました。
驚きました!

いつもより、人数が少ないこともあり、
質問をしやすかったようで、
質問が出たり、学校の授業内容を
的確に解説する生徒さんが出て来たり、
アットホームな感じで授業が進みました。

生徒さんが自発的に授業を受けられるよう、
授業進行の工夫が必要だと実感しました。

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2019年9月13日(金) [中1英試対]

中1英語試験対策です。

授業の話ではございませんが、
5時20分~の時間帯の時に、
教室がとうとう足りなくなり、
一教室を2つに分けました。

中1のメンバーの生徒さんに
分けたスペースを案内しました。

ホワイトボードが小さいのを見て、
ある生徒さんが「かわいい!」と言いました。
他の生徒さん達も雰囲気が和みました。

いつもと違う空間と試験対策ということが
良かったのかもしれません。同時に
今日の事がきっかけで、生徒さん達のいい所や
優しさも発見できました。
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2019年9月12日(木) [中3Aクラス英語]

中3Aクラス英語(一部の学校)です。

『関係代名詞』という単元を授業しました。

今日の内容は、私の方で説明しようとしても、
ひたすら、書き続けようとする生徒さんが
数名出るくらい、集中力切らさずに、
ひたすら演習していました。

わからなくなる生徒さんが
増える可能性が高い単元ですが、
ここにきて、出来る自信がついてきた
と思います。

あと残り2、5か月で、志望校が決まります。
入念に準備して、生徒さんの学力を蓄えたいです。
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2019年9月11日(水) [中3Sクラス英語]

中3Sクラス英語です。

授業とは関係ないのですが、
授業前に、9.11の同時多発テロの話をしました。

まだ、生まれているか生まれていないかの世代で、
「9.11って何?」という質問が出ました。

一部の生徒さんが
「飛行機が、アメリカの高層ビルや国防総省を直撃した。」
ことは何となく知っているようでした。

忘れてはいけない出来事ですので、
自分のわかる範囲で伝えていきたいです。

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