２０１９年３月２３日（土）

高校準備講座、ラストでした。

授業後３０分、修了式を行いました。
アンケートを書いてもらったり、
想い出や今後の抱負を発表し合いました。

アンケートを読んで、
いぶきに来たことで、
勉強に対する姿勢のみならず、
自分自身が変わったことを
挙げている生徒さんが多かったのは、
驚きました。

本番前の土曜講座と授業や
特訓など、とても大変だったようでしたが、
何か生徒さんの中で、頑張ることの価値を
見出したようです。

高校や将来、色々な事があるかと思いますが、
中学生活で何か得られた物を活かして、
充実した日々を送れる
自信がついたのではないかと
期待しております。

２０１９年３月２２日（金）

中３社会です。

４月から、中３は５科目か３科目コースに分かれます。

今日は中２までの復習内容で学習しました。

ある程度の範囲を指導した後、
「学校で他に学んだことある？」と
聞くと、数名が色々話して頂きました。

学校の授業を話を聞いていなければ、
私の発問に答えられないと思いますが、
きちんと答えていました。

今後も、いぶきの教材通りに、
ただひたすら指導するのではなく、
学校の内容に近い内容に変え、
「ただ学校でやった」ではない、
「理解」につながるよう指導を行います。

２０１９年３月２０日（水）

小５国語です。

今日のクラスの生徒さんは大丈夫ですが、
一般的に、小学生は、
解いた問題に〇が付くと嬉しいので、
〇をもらえるように答えを書いてしまう
傾向を見られます。

周りの大人の話を素直に受け入れる、
一般的に「いい子」と言われる子ほど、
その傾向が見られます。

小学生のうちは、
何とかなるのですが、
中学生になると、通用出来なくなり、
〇がもらえない、つまり点数が
取りづらくなるようです。

今日の授業でも、
問われていることの意味を捉えてから、
問題の答えを書くよう、
しつこく練習しました。

ただ問題を解けばいいのではなく、
考えた上で、答えを書く訓練をして、
小学生のうちに自然にできるよう
今後も指導したいとつくづく考えた
授業でした。

２０１９年３月１９日（火）

中３英語です。

定期試験も終わり、
終業式が近づいていますが、
皆さん熱心に学習しております。

３年生の内容を少しづつ触れ、
以前より身に付けようという意識が
高まっている気がします。

ペアを組んで、作業をしたのですが、
違う学校同志の生徒さんで、
話し合って、上手にまとめていました。

春期講習は、早い時間と遅い時間のクラス
４月からは、ＳＳクラス（偏差値６５以上目指すクラス）と
分かれますが、今日のような雰囲気は保ち、
中３生の意識を高めたいです。