２０１９年１月１２日（土）

中３社会です。

入試対策で、
日本の地理を学習しました。

生徒さん達は、
冬期講習時に過去問を７年間解き、
わからない問題とわかる問題の
リストを作成し、提出しました。

今後の授業は、わからない問題の中でも
授業で取り上げた方が良い所を
中心に扱います。

説明をよく聞いて、
表を作成し、問題演習をして
という、あわただしい授業でしたが、
出来る問題を増やすことに
力を注いでいたようです。

まだまだ、点数が取れる余地がある
教科ですので、
残りわずかの日々を効率よく過ごせるよう
工夫します。

２０１９年１月１１日（金）

中１英語です。

中学校が始まり、生活リズムが崩れ、
また教室が温かいためか、
眠そうな生徒さんがいました。

「ここだけは、出来るようにしよう。」と
声を掛け、何とか問題演習をしました。

生徒さんは、学校生活がハードだったり、
外が寒かったり、
色々理由をつけて、
授業をさぼりたくなったり、
休みたくなると思いますが、

出席して、健気に授業を受けている姿を見て、
「私も奮い立たなければ」という気持ちになりました。